กระต่ายกับเต่า

http://www.youtube.com/watch?v=qOiPy4z4Ji8

ผศ.ดร.พงษ์อินทร์ รักอริยะธรรม เล่านิทานเรื่อง กระต่ายกับเต่า ให้ฟัง เชิงอุปมาอุปมัยเกี่ยวเนื่องกับการทำงาน แต่มีการปรับเนื้อหานิดหน่อย ให้เพื่อน ๆ บุคลากรของมหาวิทยาลัยเนชั่นฟังเมื่อวันที่ 23 สิงหาคม 2555 ณ ห้องประชุมอาคารบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเนชั่น จังหวัดลำปาง เป็นการพบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนกับบุคลากร

http://www.youtube.com/watch?v=f5bUoJXjvCE

http://www.myfirstbrain.com/student_view.aspx?ID=56910

เนื้อเรื่อง ..
มีอยู่ในวันหนึ่ง ได้มีเต่าตัวหนึ่งคลานต้วมเตี้ยม ๆ มาตามวิสัยของมัน และที่ตรงอีกทางด้านหนึ่งก็ได้มีกระต่ายตัวหนึ่งวิ่งผ่านมา ทางนั้นเข้าอย่างบังเอิญด้วยความรวดเร็ว “ฮิฮิ! นี่เจ้าเต่า นายชอบ ที่จะเดินต่วมเตี้ยม ๆ อยู่อย่างนี้เสมอ ๆ ทำไมนายถึงได้เดินได้ช้าอย่างนั้นเล่า?” เต่าจึงได้พูดว่า “ ถึงแม้ว่าข้าจะเดินได้ช้า แต่ถ้าพูดถึงเรื่องของความอดทนแล้วข้าไม่เคยแพ้ใคร

นายลองมาแข่งขันวิ่งไปที่บนยอดเขานั่นกับข้าดูเอาไหมล่ะ ?” กระต่ายเมื่อได้ยินอย่างนั้น ก็หัวเราะลั่นอย่างดัง “ฮ่ะ ฮ้า น่าสนใจมาก เลยทีเดียว แต่รับรองได้ว่าไม่มีทางที่เจ้าจะ เอาชนะข้าไปได้หรอก มันเปรียบเทียบกันไม่ได้..ว่างั้น” กระต่ายเที่ยวไปเรียกพวกพ้องให้มาชุมนุมกันอย่างทันท่วงที และรวมทั้งให้เป็นกรรมการใน การแข่งขันอีกด้วย “ทุก ๆ คนมาดูเป็นสักขีพยานว่าใครจะเป็นผู้ชนะ ในการแข่งขันวิ่งเร็ว ระหว่างเต่าโง่กับตัวข้า..ฮ่ะฮ่ะ

เตรียมพร้อม !,ไป ” พอสิ้นเสียงบอกสัญญาณเริ่มการแข่งขันโดยสุนัขจิ้งจอก แล้วทั้งเต่าและกระต่ายก็เริ่มออกวิ่งไปพร้อม ๆ กัน “ปิย้อง ปิย้อง ” กระต่าย กระโดดออกวิ่งนำหน้าไปด้วยความเร็วสูง เผลอแผลบเดียวมันก็วิ่งมาจนถึงที่ตรงจุดกึ่งกลาง ของทางระหว่างภูเขา มันจึงได้หยุดวิ่ง “เจ้าเต่ามันมาถึงไหนแล้วล่ะ ? ” พูดแล้วมันก็ได้หันไปดู และก็ได้เห็นว่าเต่านั้นยังคงคลานตามมาอย่างช้า ๆ มองเห็นไกล ๆ

พวกผู้ชมที่มาชุมนุมกันต่างก็หัวเราะและได้พูดว่า “ท่านเต่า..ท่านเต่า ท่านนี่ ช่างเป็นผู้ที่เดินได้ช้ามาก อาจที่จะพูดได้ว่าเดินได้ช้าที่สุดในโลกเลยก็ได้..ฮ่ะฮ่ะ ” แม้ว่าจะได้ยินแบบนั้นแต่เต่าก็ไม่สนใจอะไรยังคงคลานของมันต่อไปด้วยความเงียบสงบอย่าง ตั้งใจเพื่อที่จะให้ไปถึงที่บนยอดเขาโดยไม่คิดที่จะหยุดพักผ่อน ข้างฝ่ายกระต่ายเมื่อรอเท่าไหร่ ๆ ก็ไม่เห็นมีทีท่าว่าเจ้าเต่าจะตามมาทันมันสักที…มันจึงเริ่ม นึกเบื่อกับการรอคอย “เจ้าเต่ามันยังคงคลานอยู่อีกตั้งไกล นอนรอซักงีบหนึ่งคงได้.. ถึงยังไงมันก็ไม่มีทางที่ตามมาทันได้หรอก” มันพูดแล้วก็ล้มตัวลงนอน แล้วหลับไปตรง ที่กลางทางตรงภูเขานั่นเอง

ในขณะที่กระต่ายกำลังหลับอยู่อย่างสนิท เต่าซึ่งได้เดินมาอย่างไม่คิดที่ จะหยุดพักผ่อนนั้น “ถึงแม้ว่าขาของข้าจะสั้นเดินได้ช้าก็จริงแต่เรื่องของ ความอดทนแล้วข้าไม่เคยยอมแพ้ให้ใคร ข้าจะต้องทำดีที่สุดเท่าที่ข้าจะทำได้!” หลังจากที่ในขณะที่เต่าได้เดิน มาจนถึงที่ตรงจุดกึ่งกลางของภูเขา พลันมันก็ได้ ยินเสียงหนึ่งซึ่งเป็นเหมือนกับเสียงกรนจากในที่แห่งหนึ่ง “เสียงกรนที่ไหนนี่… อะฮ้า เจ้ากระต่ายนี่ มันมาแอบนอนหลับอยู่ที่นี่เอง

ที่ใกล้ ๆ ตรงนั้นกระต่ายกำลังนอนหลับอยู่อย่างสุขสบาย ส่วนเต่านั้น ยังคงที่จะ เดินต่อไป…ทีละก้าว..ทีละก้าวอย่างจริงจังและอดทน และแล้วหลังจากนั้นชั่ว ขณะหนึ่งกระต่ายก็เริ่มรู้สึกตัวและสะดุ้งตื่นขึ้นมา “เฮ้..นี่เจ้าเต่า มันคลานมาจนถึงที่ไหนแล้วนี่?? ” มันรีบกวาดสายตามองหา แต่ก็ช้าและสายไปเสียแล้ว เพราะเมื่อมันมองไปที่ตรงจุดเส้นชัยที่อยู่บนยอดเขาโน่น มันก็ได้เห็นว่าเจ้าเต่ากำลังแสดง ความยินดีที่ได้รับชัยชนะอยู่อย่างมีความสุข..อยู่ในขณะนั้นเสียแล้ว

http://sukumal.brinkster.net/isoppu/kametousagi/usagi01.html

นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า
ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสำเร็จก็อยู่ที่นั่น

 

ปิดปาก ปิดหู ปิดตา ปริศนาธรรม

ปิดปาก ปิดหู ปิดตา ปริศนาธรรม

ปิดปาก ปิดหู ปิดตา ปริศนาธรรม

สุญญตาธรรม

เปรียบจิตคน เหมือนลิง กลิ้งไปมา
หัดปิดหู ปิดตา ปิดปากบ้าง
ไม่ยินดี ยินร้าย สิ่งต่างต่าง
ปล่อยจิตวาง ว่างไว้ ไร้ตัวกู

เมื่อจิตว่าง วางได้ ไร้ตัวตน
ไม่ต้องมัว สะละวน ปิดตาหู
มีสิ่งใด ให้เห็น ให้ตาดู
สักแต่รู้ จิตไม่ยึด ไม่เกาะตาม

อันความทุกข์ มีได้ เพราะใจยึด
ดิ้นไม่หลุด ติดพัน เพราะใจหาญ
กล้าไปแต่ง เป็นตัวกู ของกูตาม
มีแต่พาล ให้เกลือกกลั้ว ในชั่วดี

อันจิตว่าง ใจว่าง ตามแต่เดิม
ไม่ต้องเสริม ไม่ต้องตัด ให้บัดสี
ปล่อยจิตใจ เป็นธรรม ชาติดี
ทุกอย่างมี ล้วนไม่หลุด ไม่ติดใคร

อันความว่าง ว่างอยู่แล้ว ตามธรรชาติ
ไม่ต้องอาจ ไปเสริมแต่ง ให้ว่างใหม่
ธรรมชาติ ล้วนสมบูรณ์ อยู่ภายใน
หัดเข้าใจ เช่นนั้นเอง ในตัวเรา

หัดฝึกจิต ให้แยบคาย เมื่อผัสสะ
ใช้ตบะ ใช้ปัญญา อย่าได้เขลา
เมื่อกระทบ อย่ากระเทือน เป็นตัวเรา
ปล่อยให้เขา เป็นธรรม ของเขาเอย

อันความรู้ ในธรรมขั้น สุญญตา
อย่าเพ่งหา ในที่ใด สหายเอ๋ย
ตถตา แจ้งอยู่แล้ว ตามที่เคย
ฝึกให้เคย ทุกสิ่งว่าง แล้วในตัว

http://www.bansuanporpeang.com/node/7032

จิตอาสา (itinlife#356)

สถิติจิตอาสา ใน cityofsanmateo.org

สถิติจิตอาสา ใน cityofsanmateo.org

ในแวดวงไอทีมักคุ้นเคยกับคำว่า Free app, Shareware, Freeware, Crack, Keygen, Serial number ที่ทำให้ผู้ใช้ในปัจจุบันสามารถหาโปรแกรมมาทดสอบ เรียนรู้ หรือทดลองใช้งานก่อนซื้อใช้จริง ซึ่งการพัฒนาโปรแกรมแล้วแจกจ่ายให้ผู้ใช้นำไปใช้ก่อนตัดสินใจ หรือใช้ฟรีจำเป็นต้องมีจิตอาสาในระดับหนึ่ง หากเป็นภาษาอังกฤษจะใช้คำว่า Volunteer spirit เมื่อแยกคำก็จะได้ Volunteer หมายถึงอาสาสมัคร ที่ยินดีทำงานไม่ถูกบังคับ ไม่มีผลตอบแทนเป็นเงื่อนไขหลัก ไม่มีการประเมินที่นำไปสู่การเอาผิดเอาชอบ ส่วน Spirit แปลว่า ผู้มีน้ำใจ ที่อุทิศตนโดยไม่ถูกควบคุมด้วยผลตอบแทน ดังนั้นผู้มีจิตอาสา คือ ผู้ที่เอื้อเฟื้อ เสียสละ และอาสาอุทิศตน โดยไม่มีผลตอบแทนเป็นเป้าหมายหลัก

มีการนำเสนอประเด็นจิตอาสาในหน่วยงานทุกระดับบ่อยครั้ง ว่าในสังคมมีเรื่องนี้น้อยกว่าที่ควร และมีการผลักดันให้เพิ่มจำนวนผู้มีจิตอาสา หรือกิจกรรมลักษณะนี้เพิ่มขึ้น จากกรณีการช่วยเหลือล่าช้าต่อผู้ประสบภัยน้ำท่วมใหญ่ปี 2554 ที่เห็นว่าภาคเอกชนหลายรายออกมาช่วยเหลือสังคมอย่างรวดเร็ว แต่ภาครัฐกลับออกมาล่าช้ากว่า โดยมีเหตุผลว่าถูกควบคุมด้วยเงื่อนไขมากมาย อาทิ ไม่ตรงกับแผนยุทธศาสตร์ ไม่มีงบประมาณ รอหนังสือสั่งการณ์ เกรงว่าจะทำงานซ้ำซ้อน ไม่มีกำลังคน ไม่มีความชำนาญ จนออกมาเป็นข่าวอยู่เนือง ๆ ทั้งที่คำว่าจิตอาสาควรเป็นภารกิจสำคัญที่ภาครัฐทุกหน่วยควรเห็นเป็นภารกิจที่สำคัญในการรับใช้ประชาชน

คำว่า CSR (Corporate Social Responsibility) หมายถึง ความรับผิดชอบต่อสังคม ถูกประยุกต์ให้เหมาะสมกับองค์กร ทำให้เกิดคำว่า GSR หรือ USR ตามประเภทขององค์กร ซึ่งพบเห็นในสื่อว่ามีการประชาสัมพันธ์กิจกรรมเพื่อสังคมอย่างชัดเจนกว่าทุกยุคที่ผ่านมา แต่การพัฒนาทางวัตถุเร็วกว่าการพัฒนาทางจิตใจ ทำให้การดำเนินการตามแผน CSR ในองค์กรจำนวนไม่น้อย ไม่อาจบรรลุผลตามที่องค์กรตั้งไว้อย่างแท้จริง ด้วยเหตุว่าผู้รับผิดชอบยังขาดจิตอาสานั่นเอง ก็หวังว่าจะมีปาฏิหาริย์ที่จะทำให้มีจำนวนผู้มีจิตอาสาเพิ่มขึ้น แล้วมีส่วนเข้าไปพัฒนาสังคมของเราให้พร้อมสำหรับการเปิดประตูสู่อาเซียน แล้วนั่นจะนำไปสู่การได้ใช้ซอฟท์แวร์ฟรีแต่ดี และเพิ่มขึ้นเป็นเงาตามตัว ตามการเพิ่มขึ้นของจำนวนผู้มีจิตอาสานั่นเอง

 

http://www.cityofsanmateo.org/index.aspx?NID=2309

http://www.cityofsanmateo.org/index.aspx?NID=2336

http://www.cityofsanmateo.org/index.aspx?NID=2367

การสร้างเครือข่ายเพื่อส่งเสริมมหาวิทยาลัยรับใช้สังคม

เครือข่ายเพื่อส่งเสริมมหาวิทยาลัยรับใช้สังคม

เครือข่ายเพื่อส่งเสริมมหาวิทยาลัยรับใช้สังคม

15 ส.ค.55 ได้อ่านบทความวิชาการ เรื่อง “การสร้างเครือข่ายเพื่อส่งเสริมมหาวิทยาลัยรับใช้สังคม : หลักการและประสบการณ์จากโครงการสถาบันการศึกษาลำปางEstablishment of a network to promote university social responsibility : Concept and experience from Lampang’s academic institutional project จากโครงการวิจัย “แนวทางการทำงานเครือข่ายสถาบันการศึกษามหาวิทยาลัยลำปางเพื่อสร้างการเรียนรู้และเสริมศักยภาพชุมชน พื้นที่ตำบลนิคมพัฒนา อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง” มีวัตถุประสงค์ 3 ข้อ คือ เพื่อให้ได้รูปแบบ/แนวทางการทำงานของเครือข่ายสถาบันการศึกษาในจังหวัดลำปาง เพื่อให้ได้แนวทางการเรียนรู้และเสริมศักยภาพชุมชนที่เหมาะสมกับพื้นที่ตำบลนิคมพัฒนาอำเภอเมือง จังหวัดลำปาง เพื่อให้ได้แนวทางการเชื่อมโยงระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชนพื้นที่ตำบลนิคมพัฒนา อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง

หากจะสรุปวัตถุประสงค์ สามารถสรุปได้ 3 คำหลัก คือ 1) แนวทางที่สถาบันทำงานร่วมกัน (work together) 2) แนวทางเรียนรู้ชุมชน (learn community) 3) แนวทางการเชื่อมสถาบันกับชุมชน (work with community)

สิ่งที่เกิดขึ้น คือ 1) การทำงานเป็นภาคีเครือข่ายกัลยาณมิตรระหว่างสถาบันการศึกษา ด้วยพลังจิตอาสา และนำความเข้มแข็ง ทางวิชาการของสถาบันการศึกษาแต่ละสถาบันมาใช้ประโยชน์ร่วมกันเพื่อชุมชน 2) การเรียนรู้ชุมชนโดยอาศัยพลังเครือข่ายกัลยาณมิตร เคลื่อนงานไปพร้อมกับการเรียนรู้ชุมชน 3) แต่ละสถาบันนำความรู้ในศาสตร์ของตน และนำนักศึกษามาร่วมเรียนรู้ บนฐานคิดที่ว่างานวิชาการเพื่อรับใช้สังคม

องค์ความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับ คือ  1) เรียนรู้วิถีชุมชน ผ่าน group discussion และ swot analysis ในประเด็น การศึกษา การเกษตร อาชีพ และสุขภาพสิ่งแวดล้อม 2) พัฒนาขั้นตอนการวางแผน และประสานร่วมแรงร่วมใจ

การทำงานก่อให้เกิด คือ 1) ประโยชน์ต่อการพัฒนาพื้นที่ 2) ขยายเครือข่ายงานวิจัยในสถาบันของตน 3) เกิดการพัฒนางานวิจัยและงานบริการวิชาการระหว่างสถาบัน

บทเรียนของภาคีเครือข่ายกัลยาณมิตร มีดังนี้ 1) ตระหนักในจิตอาสาต่อพื้นที่ชุมชนจังหวัดลำปาง และจิตอาสาต่อพื้นที่การทำงานวิจัย 2) ตระหนักในองค์ความรู้ทางวิชาการของสถาบันที่มีอยู่ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน 3) มีประสบการณ์ร่วมกันในการทำวิจัยเชิงพื้นที่ร่วมกัน 4) รับผิดชอบอย่างต่อเนื่องร่วมกัน 5) ความเข้าใจในความเชี่ยวชาญของนักวิชาการที่ทำงานร่วมกัน ทำให้เกิดคุณค่าตามมา 5.1) เกิดการพัฒนาพื้นที่โดยอาศัยความเชี่ยวชาญของแต่ละสถาบัน 5.2) ขยายงานวิจัยในองค์กรของตน 5.3) เกิดการพัฒนางานวิจัยและบริการวิชาการระหว่างสถาบัน

บทเรียนใน 6 เดือนแรกช่วงเรียนรู้และหาโจทย์วิจัยกับพื้นที่ คือ
1) ชุมชนสามารถนำเสนอข้อมูลและองค์ความรู้ด้วยตนเอง
2) สร้างบรรยาการร่วมกันในการพูดคุยแลกเปลี่ยนอย่างเป็นสุข
3) การลงพื้นที่ทำให้เกิดความเข้าใจปัญหาและนำไปสู่การพัฒนาโจทย์วิจัย
4) ภาคีเครือข่ายควรมีแนวทางกระตุ้นให้ชุมชนมีทักษะในการเรียนรู้ปัญหาและช่วยเหลือตนเอง

มีประเด็นเพิ่มเติม ได้แก่
– บทเรียนการเคลื่อนงานวิจัยท่ามกลางปัญหาและอุปสรรค
– การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150751001108895.424758.814248894

หัวงูกับนักศึกษาสาว มหาวิทยาลัยเอกชนชื่อดัง

ศึกกลางมหาวิทยาลัย .. เสียดายครับ
หัวงู น้องกบ และนักศึกษาสาว กลางมหาวิทยาลัย
มีเสียงเชียร์มาเป็นระยะด้วยครับ

http://www.youtube.com/watch?v=XXT-o7gitsw

ตั้งแต่เห็นงูที่มหาวิทยาลัยมาหลายตัว .. ผมว่าตัวนี้เล็กสุดแล้ว

เสียดายงูครับ ตัวยังเล็ก .. จะยำงูก็คงไม่พอลำ
ส่วนกบก็ต้องปล่อยเป็นอาหารของงูไป
เพราะอยากเห็นงูอ้วนจ้ำม่ำกว่านี้ ..
ด้วยใจเมตตา .. อยากให้เห็นเขาเป็นสุข

ข้อความในคลิ๊ป

หัวงู น้องกบ กับนักศึกษาสาว (lady students)
มหาวิทยาลัยเอกชนชื่อดัง (ม.เนชั่น)
เรื่องมีอยู่ว่า น.ศ.พบหัวงูแล้วมีทีท่าว่ากลัว หลายคนถึงกับกริ๊ด (กริ๊ดทำไม)
ในคลิ๊ปนี้น้องกบ (frog) โดนหัวงู (snake) กอดรัด (hug) ฟัดเหวี่ยง
ดูท่าจะไปไหนไม่ได้ เสร็จหัวงูไปอีกราย
เป็นวัฏจักร (cycle) ของหัวงูกับน้องกบ .. หลายคนบอกว่าสงสาร
แต่บางคนก็เชียร์ (cheer) บ้างเชียร์หัวงู บ้างก็เชียร์กบ
แล้วคุณล่ะเลือกข้างรึยัง (question)

 

imagination and knowledge

ImagiNation is more Important than knowledge

ImagiNation is more Important than knowledge

คำตัวโตที่เขียนบนเวที
ปรากฎในการปฐมนิเทศนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2555
ว่า “ImagiNation is more Important than knowledge
เป็นประโยคเด่นของ Albert Einstein
จัดขึ้นระหว่าง 17 – 18 มิถุนายน 2555 ณ มหาวิทยาลัยเนชั่น ลำปาง

ผมลองตั้งคำถามกับนักศึกษา
ว่า “จงแสดงความคิดเห็นต่อประโยคเด่นบนเวที โดยให้ความหมายในมุมมองของท่าน” บางทีคำถามข้อนี้อาจกลายเป็นข้อสอบข้อยากข้อหนึ่งในแบบสอบก็เป็นได้ .. ใครจะรู้

บางที “ข้อนี้อาจเป็นข้อสอบข้อยาก
ที่ผมจะใช้ถามนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ทุกภาคเรียน

http://www.youtube.com/watch?v=zJrXbYSSwg4

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.326011404142618.73874.228245437252549

http://www.youtube.com/watch?v=mYXDpe7UGXw

http://www.scribd.com/doc/102715883/01intro2555-2

น้องผึ้ง อาร์สยาม

น้องผึ้ง อาร์สยาม (เด็กหญิงภูริชญา ยิ้มพงศ์)

น้องผึ้ง อาร์สยาม (เด็กหญิงภูริชญา ยิ้มพงศ์)

น้องผึ้ง อาร์สยาม  ปัจจุบันศึกษาที่ โรงเรียนลำปางกัลยาณี อายุ 12 ปี
มีชื่อจริงว่า  เด็กหญิงภูริชญา ยิ้มพงศ์

– วันที่ 4 เมษายน 2555  รับเชิญร่วมเวที “ดาวรุ่งลูกทุ่งเนชั่น” ณ ห้าแยกหอนาฬิกา ข่วงนคร
– วันที่ 12 สิงหาคม 2555 พบน้องผึ้งร้องเพลงที่หน้าห้างเสรี สรรพสินค้า

ผลงาน
– ชนะเลิศการประกวดร้องเพลงในรายการตีสิบ
– ประกวดร้องเพลงลุกทุ่งในรายการอาทิตย์ลุกทุ่งของเจนภพ จบกระบวนวรรณ
– ชนะเลิศการประกวดร้องเพลงไทยสากลระดับชาติที่เมืองทองธานี ปี 2553-2554
– รางวัลอื่น ๆ อีกมากมาย
– ปัจจุบันเซ็นสัญญากับค่ายอาร์สยาม เครืออาร์เอส โปรโมชั่น

น้องผึ้ง อาร์สยาม (เด็กหญิงภูริชญา ยิ้มพงศ์)

http://www.youtube.com/watch?v=aDkEMbNZrcY

 

อินเทอร์เน็ตไร้สายฟรี ที่ลำปาง

family computer

family computer

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 355 อินเทอร์เน็ตไร้สายฟรี ()

บริษัท ทีโอที จำกัด (มหาชน) เปิดบริการ ICT Free Wi-Fi หรือเรียกว่าอินเทอร์เน็ตไร้สายฟรี สามารถสมัครขอบัญชีผู้ใช้ฟรี (Free Account) ที่ http://vip.totwifi.com/ict-lampang/ เมื่อกรอกข้อมูลต่าง ๆ แล้วจะส่งอีเมลแจ้งรหัสผู้ใช้ และรหัสผ่านไปให้ทางอีเมล อาทิ Username : WICTDMYJY Password : 5863570 ซึ่งใช้งานได้ครั้งละ 20 นาทีแล้วต้องเชื่อมต่อใหม่ รวมเวลาที่สามารถใช้ได้ต่อวันคือ 120 นาที และบัญชีที่ขอนี้มีกำหนดใช้งานภายใน 180 วันหรือครึ่งปี นับตั้งแต่เริ่มใช้งานครั้งแรก มีความเร็วสูงสุด 2Mbps/512bps

จากข่าวเมื่อต้นเดือนสิงหาคม 2555 กระทรวงไอซีทีจะขยาย ICT Free Wi-Fi ให้ได้ 200,000 จุดในสิ้นปีนี้ จากปัจจุบันให้บริการแล้วกว่า 76,210 จุด ในระยะแรกนั้นมี 20,000 จุด ประกอบด้วย สถานที่ราชการ ได้แก่ ศาลาว่ากลางจังหวัด 79 แห่ง ที่ว่าการอำเภอ 878 แห่ง ตำบล 7,355 โรงเรียน 12,355 แห่ง โรงพยาบาล และอนามัย 1,278 แห่ง สถานีตำรวจ 8,269 แห่ง และจุดที่น่าสนใจ (POI = Point of Interest) 10,000 แห่ง เช่น สถานีขนส่ง สนามบิน และสวนสาธาราณะ และแหล่งท่องเที่ยว เป็นต้น มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มอัตราการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตของคนไทย เพิ่มศักยภาพของทรัพยากรบุคคล ยกระดับการศึกษาส่งเสริมให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา สนับสนุนนโยบายการท่องเที่ยว และเพิ่มอันดับของประเทศไทยในการจัดอันดับความพร้อมด้านไอซีที

วิธีการใช้งานก็เหมือนบริการ  Wi-Fi ทั่วไปในกรณีมีรหัสแล้ว คือ เชื่อมต่อเข้ากับ Access Point ในจุดให้บริการ  เมื่อเปิดเว็บไซต์ อาทิ http://thaiall.com ก็จะมีหน้าต่างให้ login เมื่อกรอกรหัสผู้ใช้ และรหัสผ่าน หลังเข้าใช้งานแล้วเวลาก็จะเดินไปเรื่อย ๆ หากต้องการออกจากระบบก็เปิด http://logout.tot เพราะในแต่ละวันได้จำกัดการใช้งานเพียง 3 ชั่วโมง หากไม่ได้ใช้ก็ควรออกจากระบบ และเข้าใช้งานเมื่อต้องการใช้จริง จากผลการทดสอบบริการที่นำเสนอใน itallnews.com พบว่าความเร็วใกล้เคียงกับ  2Mbps/512bps ก็ยินดีกับคนไทยที่ต่อจากนี้ไปจะได้ใช้อินเทอร์เน็ตฟรี เพื่อการศึกษา และการติดต่อสื่อสารอย่างทั่วถึง

 Read more: http://www.comfixclub.com/%e0%b8%a5%e0%b8%87%e0%b8%97%e0%b8%b0%e0%b9%80%e0%b8%9a%e0%b8%b5%e0%b8%a2%e0%b8%99%e0%b9%83%e0%b8%8a%e0%b9%89-wifi-%e0%b8%9f%e0%b8%a3%e0%b8%b5-ict-free-wifi-tot/#ixzz23IEvKcl7

 

 Family computer

http://www.somebodythinkofthechildren.com/parents-find-managing-their-childs-internet-use-easy-acma-report/

 

เจียง ลูกชิ้นปลา มี tot wi-fi

เจียง ลูกชิ้นปลา มี tot wi-fi

ICT Free WiFi มีให้ลงทะเบียน ดังนี้

  1. กระบี่ http://vip.totwifi.com/ict-krabi
  2. กรุงเทพมหานครและปริมณฑล http://vip.totwifi.com/ict-metro1
  3. กรุงเทพมหานครและปริมณฑล http://vip.totwifi.com/ict-metro2
  4. กรุงเทพมหานครและปริมณฑล http://vip.totwifi.com/ict-metro3
  5. กรุงเทพมหานครและปริมณฑล http://vip.totwifi.com/ict-metro4
  6. กาญจนบุรี http://vip.totwifi.com/ict-kanchanaburi
  7. กาฬสินธุ์ http://vip.totwifi.com/ict-kalasin
  8. กำแพงเพชร http://vip.totwifi.com/ict-kamphaengphet
  9. ขอนแก่น http://vip.totwifi.com/ict-khonkaen
  10. จันทบุรี http://vip.totwifi.com/ict-chantaburi/
  11. ฉะเชิงเทรา http://vip.totwifi.com/ict-chachoengsao
  12. ชลบุรี http://vip.totwifi.com/ict-chonburi
  13. ชัยนาท http://vip.totwifi.com/ict-chainat
  14. ชัยภูมิ http://vip.totwifi.com/ict-chaiyaphum
  15. ชุมพร http://vip.totwifi.com/ict-chumphon
  16. เชียงราย http://vip.totwifi.com/ict-chiangrai
  17. เชียงใหม่ http://vip.totwifi.com/ict-chiangmai
  18. ตรัง http://vip.totwifi.com/ict-trang
  19. ตราด http://vip.totwifi.com/ict-trat
  20. ตาก http://vip.totwifi.com/ict-tak
  21. นครนายก http://vip.totwifi.com/ict-nakhonnayok
  22. นครปฐม http://vip.totwifi.com/ict-nakhonpathom
  23. นครพนม http://vip.totwifi.com/ict-nakhonphanom
  24. นครราชสีมา http://vip.totwifi.com/ict-nakhonratchasima
  25. นครศรีธรรมราช http://vip.totwifi.com/ict-nakhonsithammarat
  26. นครสวรรค์ http://vip.totwifi.com/ict-nakhonsawan
  27. นราธิวาส http://vip.totwifi.com/ict-narathiwat
  28. น่าน http://vip.totwifi.com/ict-nan
  29. บุรีรัมย์ http://vip.totwifi.com/ict-burirum/
  30. ประจวบคีรีขันธ์ http://vip.totwifi.com/ict-prachuapkhirikhan
  31. ปราจีนบุรี http://vip.totwifi.com/ict-prachinburi
  32. ปัตตานี http://vip.totwifi.com/ict-pattani
  33. พระนครศรีอยุธยา http://vip.totwifi.com/ict-ayutthaya
  34. พะเยา http://vip.totwifi.com/ict-phayao
  35. พังงา http://vip.totwifi.com/ict-phangnga
  36. พัทลุง http://vip.totwifi.com/ict-phatthalung
  37. พิจิตร http://vip.totwifi.com/ict-pijit/
  38. พิษณุโลก http://vip.totwifi.com/ict-phitsanulok
  39. เพชรบุรี http://vip.totwifi.com/ict-phetchaburi
  40. เพชรบูรณ์ http://vip.totwifi.com/ict-phetchabun
  41. แพร่ http://vip.totwifi.com/ict-phrae
  42. ภูเก็ต http://vip.totwifi.com/ict-phuket
  43. มหาสารคาม http://vip.totwifi.com/ict-mahasarakham
  44. มุกดาหาร http://vip.totwifi.com/ict-mukdahan
  45. แม่ฮ่องสอน http://vip.totwifi.com/ict-maehongson
  46. ยโสธร http://vip.totwifi.com/ict-yasothon
  47. ยะลา http://vip.totwifi.com/ict-yala
  48. ร้อยเอ็ด http://vip.totwifi.com/ict-roiet
  49. ระนอง http://vip.totwifi.com/ict-ranong
  50. ระยอง http://vip.totwifi.com/ict-rayong
  51. ราชบุรี http://vip.totwifi.com/ict-ratchaburi
  52. ลพบุรี http://vip.totwifi.com/ict-lopburi
  53. ลำปาง http://vip.totwifi.com/ict-lampang
  54. ลำพูน http://vip.totwifi.com/ict-lamphun
  55. เลย http://vip.totwifi.com/ict-loei
  56. ศรีสะเกษ http://vip.totwifi.com/ict-sisaket
  57. สกลนคร http://vip.totwifi.com/ict-sakonnakhon
  58. สงขลา http://vip.totwifi.com/ict-songkhla
  59. สตูล http://vip.totwifi.com/ict-satun
  60. สมุทรสงคราม http://vip.totwifi.com/ict-samutsongkhram
  61. สมุทรสาคร http://vip.totwifi.com/ict-samutsakhon
  62. สระแก้ว http://vip.totwifi.com/ict-sakaeo
  63. สระบุรี http://vip.totwifi.com/ict-saraburi
  64. สิงห์บุรี http://vip.totwifi.com/ict-singburi
  65. สุโขทัย http://vip.totwifi.com/ict-sukhothai
  66. สุพรรณบุรี http://vip.totwifi.com/ict-suphanburi
  67. สุราษฎร์ธานี http://vip.totwifi.com/ict-surat
  68. สุรินทร์ http://vip.totwifi.com/ict-surin
  69. หนองคาย http://vip.totwifi.com/ict-nongkhai
  70. หนองบัวลำภู http://vip.totwifi.com/ict-nongbualamphu
  71. อ่างทอง http://vip.totwifi.com/ict-angthong
  72. อำนาจเจริญ http://vip.totwifi.com/ict-amnatcharoen
  73. อุดรธานี http://vip.totwifi.com/ict-udonthani
  74. อุตรดิตถ์ http://vip.totwifi.com/ict-uttaradit
  75. อุทัยธานี http://vip.totwifi.com/ict-uthaithani
  76. อุบลราชธานี http://vip.totwifi.com/ict-ubonratchathani

 

 

 

 

 

ถอดบทเรียนโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่น ของ 5 สถาบันที่ มรภ.ลำปาง

สิ่งที่เชื่อมนักวิชาการ กับนักปฏิบัติในชุมชน

สิ่งที่เชื่อมนักวิชาการ กับนักปฏิบัติในชุมชน

9 ส.ค.55 ถอดบทเรียนโครงการวิจัย “แนวทางารทำงานเครือข่ายสถาบันการศึกษามหาวิทยาลัยลำปาง เพื่อสร้างการเรียนรู้และเสริมสร้างศักยภาพชุมชนพื้นที่ตำบลนิคมพัฒนา อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง” ณ ห้องประชุมโอฬารรมย์ อาคารโอฬาร โรจน์หิรัญ มรภ.ลำปาง แบ่งกลุ่มย่อย ต้นน้ำ กลางน้ำ ปลายน้ำ แล้วมานำเสนอหลังทานข้าวเที่ยง

มีผู้ประมวลภาพรวมของการสรุปบทเรียน คือ คุณอาภา พงษ์คีรีเสน (คุณน้อย จากมูลนิธิสถาบันวิจัยเพื่อสังคม) และ คุณภัทรา มาน้อย เป็นหัวเรี่ยวหัวแรง หรือพี่เลี้ยงของทีมที่แข็งขัน มีแขกนักวิชาการที่มีบทบาทสำคัญ 2 ท่านคือ อ.สุวลักษณ์ และอ.นิกร นักวิชาการในลำปาง ชวนคิดนอกกรอบ และมีคุณประไพร สะท้อนจากกลุ่มข้าวซ้อมมือ ทำให้เวทีมีรสชาติของการเรียนรู้ร่วมกันชัดเจน แล้วผมก็ถูกอ.ชุติมา พาดพิงว่าไป กระตุ้นต่อม X (แปลเกือบไม่ทัน) มี อ.วิเชพ และ อ.อัศนีย์ เก็บประเด็นกลุ่มต้นน้ำ มี อ.ชุติมา คำบุญชู เป็นผู้สรุปงานโครงการ มี ผศ.ดร.ดวงจันทร์ เดี่ยววิไล กล่าวรายงาน มี รองอธิการที่ดูแลงานวิจัย เป็นผู้กล่าวเปิดงาน ปิดประชุม 4 โมงกว่า และผศ.ดร.ดวงจันทร์ เดี่ยววิไล ชวนทีมวิจัยคุยกันต่อเรื่องวันที่ 16 – 17 ส.ค.55 มี 5 สถาบันการศึกษาในลำปางร่วมทำงานเป็นเครือข่ายได้แก่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (มจร.) ห้องเรียนวัดบุญวาทย์วิหาร http://www.mculampang.com สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ  สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดลำปาง (กศน.) สถาบันวิจัยและฝึกอบรมการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา วิทยาเขตลำปาง (มทร.) สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง (มรภ.) มหาวิทยาลัยเนชั่น (มนช.)

 

ความรู้จากการปฏิบัติ กับงานวิจัย

ความรู้จากการปฏิบัติ กับงานวิจัย

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10151076272017272.450358.350024507271

นิยามศัพท์ เกี่ยวกับบ้าน

บ้านที่อำเภอเกาะคา จังหวัดลำปาง

บ้านที่อำเภอเกาะคา จังหวัดลำปาง

บ้าน คือ ที่พัก ที่ปลอดภัย ที่ใช้ชีวิต และที่ทำกิน
เจ้าของบ้าน คือ ผู้ที่กำหนดว่าจะสร้างกี่ชั้น ด้วยอะไร ที่ไหน เมื่อไร เพื่ออะไร
ที่ดิน คือ สิ่งที่ใช้วางสิ่งก่อสร้าง
ทะเบียนบ้าน และโฉนดที่ทางการออกให้ คือ สิ่งที่อ้างอิงในการสื่อสาร ใช้อ้างสิทธิ์
ผู้รับเหมา คือ ผู้คุมงานสร้างให้เป็นตามที่เจ้าของบ้านต้องการ บางงานก็ทำเองแทนรายย่อย
สถาปนิก คือ ผู้ช่วยออกแบบบ้าน จัดสวน และหาของตกแต่ง
ผนัง เสา และคาน คือ สิ่งที่เป็นหน้าเป็นตา แสดงถึงนวัตกรรมได้
ปูน คือ สิ่งที่มีเทคนิคว่าใช้แบบใด ผสมอย่างไร ฉาบอย่างไร เชื่อมทุกอย่าง
ผู้รับเหมารายย่อย คือ ผู้รับรายละเอียดอื่นให้บ้านสมบูรณ์ น้ำ ไฟ แก๊ซ ปาเก้
เพื่อนบ้าน คือ ผู้มีน้ำใจถ้อยทีถ้อยอาศัย เป็นพันธมิตร
ลูกค้า คือ แขกบ้าน ผู้มาเยือน ผู้อาศัย ที่ทำให้บ้านไม่เป็นบ้านร้าง
หลังคา คือ สิ่งที่ถูกพบเห็นมาแต่ไกล ประทับใจที่ใช้บริการ
ผู้ร้าย คือ ผู้จ้องย่องเข้าบ้าน จะทำร้ายบ้าน หรือคนในบ้าน
ตำรวจ คือ ผู้จ้องดูแลให้บ้านและผู้อาศัยปลอดภัย
ตู้ โต๊ะ เตียง คือ ของที่มักซื้อที่สำเร็จมาใช้ ต่อไปก็เพียงดูแล ให้ใช้ได้นาน
พาหนะ คือ สิ่งที่มีไว้ขนข้าวปลา ข่าวสาร หรือผู้คน
สายโทรศัพท์ สายไฟ น้ำมัน คือ แหล่งพลัง ตัวกลาง ให้อุปกรณ์ทำงาน และสื่อสารได้
แผนสร้างบ้าน คือ สิ่งที่ไปยื่นธนาคาร กู้เงินมาสร้างบ้าน
ดูบ้านอื่น ดูแบบบ้าน คือ การช่วยเจ้าของบ้าน ออกแบบ กำหนดได้ว่าบ้านในฝันจะเป็นไง
ทำความสะอาดบ้าน คือ ขจัดสิ่งไม่ใช้ออกไป จะได้เหลือที่สำคัญเท่านั้น